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廣東省梅州市2020屆高三二模語文試卷及答案
作者:   上傳者:tomacc  日期:20-06-14


一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
程頤語道:“君子之學必日新,日新者日進也。不日新者必日退,未有不進而不退者!
君子學習一定要日新,日新就是每一天都要有進步。君子學習做不到日新,其實就是用心不夠,有私心、懶惰之心。學習不用心、不精純,必然退步。
何以不學習便退步?關鍵在于私欲的摻入,導致學習的中斷。清人張伯行解釋道:“若不日新,便是心有間斷,私欲相乘,非昏則倦,日退必矣。未有半上落下,能站得住,不進而不退者!边@里,揭示了“不日新者必日退”的深層含義:即學習者的求學初心和用心程度,決定其進步抑或落后,創新抑或保守。
在筆者看來,“不日新者必日退”包含兩層含義。
其一,用心思進,無我無私,“惟精惟一”!洞髮W》言天下大道學問與用心求道的關系,“明德”“親民”“至善”是大道學問,須以“正心誠意”“致知格物”的初心和用心程度去做學用實踐。朱熹曰:“實其心之所發,欲其一于善而無自欺也!边@里,正心誠意是做天下大道學問的立場和出發點。做天下大道學問是做“無我”之學,不以私心私利求學問道、謀個人利益。陸九淵道:“人須是閑時大綱思量:宇宙之間,如此廣闊,吾身立于其中,須大做一個人!边@里把一個個體的“我”和私心去掉,立身于國家、社會、宇宙當中,以無我無私之心,謀求天下大道。這個大道,是真正的為民為天下的學問大道,也是為民、為天下的用心、立場和態度。求學立本、用心、無我無私,以此立意做學問修養,才可能日省和日新,才可能真正在道德學問上下功夫,成就為民、為天下的事業。
其二,從心出發,學用一體,知行合一。程子道: “凡學之道,必先明諸心,知所養,然后力行以求至!边@里反映了儒家“為仁由己,而由人乎哉”的學問要義:無我無私,做利民利天下的學用實踐。王陽明道:“圣人教人知行,正是要復那本體!切械闹饕,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。若會得時,只說一個知,已自有行在,只說一個行,已自有知在!边@里陽明先生強調的是,要以“知行合一”恢復儒家思想的本體要義;其知行合一的內在之源,便是利民利天下的初心、用心程度和立場。站到這個立場上,從此心出發,知與行便是不可分割的整體,彼此互為本體,共為一體,由認識上的創新外化成實踐上的創新。
儒家認為,“為天地立心,為生民立命”,以為民為天下的大義初心關心天下社會、關心民生,思慮現實,尋求解決問題的方法和途徑,是真正的學問之道,也是創新的源泉,才是實現“不日新者必日退”的真正路徑。
(摘編自唐幗麗《不日新者必日退》)
1.下列關于原文內容的理解和分析正確的一項是(3分)
A.程頤認為,君子學習要“日新”,就必須要“日進”,不能“日進”的人一定會退步。
B.君子學習不能日新,那么就會產生私心、懶惰之心,學習就不用心,就必然會退步。
C. 和張伯行一樣,程頤認為人們做不到“日新”的原因是失去了求學的初心、用心不夠。

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